Pendant la guerre, la plupart des jeunes hommes étaient incorporés dans les forces armées à l’âge de 17 ans. Un groupe d’étudiants était autorisé à fréquenter l’université avant de participer à des projets de recherche en temps de guerre.

La citation de John Pople concernant l’induction de jeunes hommes dans les forces armées pendant la guerre et l’exception accordée à un groupe d’étudiants pour aller à l’université avant de s’engager dans des projets de recherche en temps de guerre reflètent les circonstances uniques pendant la Seconde Guerre mondiale. La guerre a posé des défis importants en termes de recherche scientifique et d’innovation, en particulier dans des domaines tels que le radar, la cryptographie et la guerre chimique. Reconnaissant la nécessité de connaissances et d’expertise spécialisées, le gouvernement britannique a permis à un groupe d’étudiants sélectionné de poursuivre ses études avant de contribuer aux efforts de recherche en temps de guerre.

John Anthony Pople, un scientifique britannique renommé, est né le 31 octobre 1925 à Burnham-on-Sea, Somerset. Il a montré une grande aptitude aux mathématiques et à la chimie dès son jeune âge, gagnant une bourse pour étudier à l’Université de Cambridge. Cependant, en raison du déclenchement de la Seconde Guerre mondiale, ses études ont été interrompues et, comme de nombreux jeunes hommes, il a d’abord été intronisé dans les forces armées en 1943.

Cependant, Pople a ensuite été redirigé vers des travaux scientifiques pertinents pour l’effort de guerre. Il était parmi les quelques chanceux sélectionnés pour assister au programme de chimie de la guerre de l’Université de Cambridge, où il pouvait poursuivre ses études tout en s’engageant simultanément dans des projets de recherche liés à la guerre. Cette opportunité exceptionnelle a permis à Pople d’approfondir ses connaissances et ses compétences tout en contribuant aux progrès scientifiques vitaux.

Après la guerre, John Pople a repris ses études à l’Université de Cambridge et a obtenu son doctorat. en physique mathématique en 1951. Son début de carrière impliquait des recherches sur la mécanique quantique moléculaire et le développement de méthodes théoriques pour comprendre la structure et les propriétés d’une molécule. Les contributions pivots de Pople se sont concentrées sur le développement de méthodes de calcul qui modélisent le comportement des électrons dans les molécules, une zone connue sous le nom de chimie quantique.

L’une des réalisations les plus importantes de Pople est venue en collaboration avec son collègue, Sir John Radcliffe. Ils ont développé la méthode gaussienne-2 (G2), une méthode de calcul révolutionnaire pour calculer avec précision l’énergie des molécules. Cette méthode a révolutionné la chimie quantique, permettant aux scientifiques de modéliser et de prédire les structures moléculaires, les propriétés et les réactions avec une précision remarquable.

Le travail pionnier de Pople en chimie quantique l’a conduit à recevoir le prix Nobel de chimie en 1998. Il a été reconnu pour ses contributions révolutionnaires au développement de techniques informatiques qui ont permis aux scientifiques de comprendre et de prédire les systèmes moléculaires, faisant des progrès importants dans des domaines tels que les scientifiques Conception, science des matériaux et chimie environnementale.

La citation de John Pople met en évidence les circonstances distinctes de la Seconde Guerre mondiale lorsqu’un groupe d’étudiants restreint, dont lui-même, a été autorisé à poursuivre ses études tout en contribuant à la recherche en temps de guerre. Ses réalisations ultérieures dans le domaine de la chimie quantique ont cimenté sa place comme l’un des scientifiques britanniques les plus influents de son temps, laissant un impact profond sur la communauté scientifique et notre compréhension du comportement moléculaire.